わたしたちは、多面的・多層的な生き物です。

１日中で、母〜妻（女性）〜個人と、社会的役割として使い分けているものもあるでしょう。１週間の中で、仕事の顔、プライベートの顔、趣味の顔と、行動し分けているものもあるでしょう。

人生の流れの中で、幼年期〜成年期〜晩年期と変化成長し、積み重ねていくものもあるでしょう。

美在塾では、そうした「時」や「場面」によって様々な性質を発揮する人間という存在を大きく３つの要素にわけて捉え、それぞれがもつ「固有の美しさ」と「全体のバランス」を学ぶ構成になっています。

わたしたち女性は、外的環境にとても柔軟、かつ敏感です。

なぜなら女性の体には外を内に取り込むことで新しい命を生み出すメカニズムがあるため、自分に主体的でない段階では、好ましくないないものも「取り込んでしまう」「持ち続けてしまう」ことが起こります。

「美しくなりたい」という声をいたるところで耳にするけれど、そもそも「美しさ」とは、何でしょうか？

わたしたちがなにかを表現するとき、その定義はあいまいです。言葉とは、人それぞれに連想するイメージが異なります。特に、綺麗さや美しさなど、性質や状態やを言い表す言葉は、個々の感じ方（解釈）の幅がとても大きいものです。

「美しさ」について語る時、大切なことが２つあります。

ひとつは、どんな視点から見ての美しさなのか？　という「前提」を共有すること。

「自分で選び、自分で生きる」ことを決めたとき、立ちはだかるものがあります。それは、「今のままでいよう」とする“現状維持の働き（ホメオスタシス、恒常性の維持）”です。

始めた習慣が続かずに挫折してしまった。止めようと決意したのに元に戻ってしまった。そんな体験を、あなたもお持ちなのではないでしょうか。